Všechny předmětyPŘEDMĚT OČIMA STUDENTŮ

Matematika

Každá hodina je jiná. Objev zkušenosti s výukou a najdi svého učitele.

Ohodnotit učitele
500Hodnocení
374Učitelů
293Škol
ZKUŠENOSTI Z VÝUKY

Co říkají studenti

koukám, že tady jí hodně kritizuje za její způsob výuky látky v matematice, či zeměpise. uvědomte si, že není možné vykládat všechno poutavým způsobem a hrou, jak by se vám to líbilo, to se moc nenaučíte. v matematice platí, že pokud nepochopíte dobře látky předtím, se v tom již dobře vezete a je to předmět, který je poměrně hodně provázaný. takže pokud plavete v tom na základní škole, tak na střední se v tom již budete topit! učila mě na 9.zš chomutov v 1998-2000. s pozdravem jakub krejčík.

Obtížnost 1Ochota 2Jasnost 1

její výklad je povětšinou nesrozumitelný, když se na něco v hodině zeptáte že něčemu nerozumíte, řekne vám že to máte umět a nemáte se jí na to ptát a začne mlít o tom, jak nemá ráda, když lidi v hodině nedávají pozor.

Obtížnost 5Ochota 4Jasnost 4

po chvíli, co praotec čech vyšel horu říp a prohlásil domovinu národa českého si všiml té chátry, co již před bůh ví kolika stoletími obývala tuhle proklatou zem. je stará jak prvotní lidské civilizace, známkuje jako by byla na třech různých drogách, ke spolužačkám se chová jako k hadru a panu řediteli překuřuje denně pinďoura, protože jinak její zaměstnanost nemohu vysvětlit...uničov spš a sou

Obtížnost 5Ochota 5Jasnost 5

puca která neumí ani počítat normálně, like borka se jenom stěžuje ze má 150 žáků 😔, fakt chudáček. vypada jako čtvorec a dává na tanfom známky. vubec ji nezajímá ten předmět co učí. do slova nam řekla “čau zmrdi” halo??? takže aby jsem ne ukončila řeknu ze je to nejhorší učitel v mém životě 💀

Obtížnost 5Ochota 5Jasnost 5

postížená čupka.snažte se jak chcete stejně propadnete.její nálada se mění každou vteřinu.řve i na ty snažící se, protože nedělají postup jak ona chce.šprti z matiky už propadají depresím.nikdo jí nerozumí.pořád někam spěchá, i když ani nejsme pozádu.vysvětlovat vůbec neumí.nesnažte se ji pochopit, bude to ztráta času.bere školu srandou?spíš z nás si dělá srandu.vejde do třídy a nonchlantně čumí na toho, kdo ji ještě nepozdravil a bude si ho pamatovat za nevychovance..main charakter syndrom..

Obtížnost 5Ochota 5Jasnost 5

nestli je důvod proč nenávidim tuto školu,tak to je on.takováhle stvůra by neměla učit je neochotný a učí tak zastaralym způsobem až to bolí.žádný žák si s nim nerozumí(pokud mu neleze přímo do prdele) a je to nejvíc nepříjemný učitel s kterym jsem m3k čest se setkat

Obtížnost 5Ochota 5Jasnost 3

nestli je důvod proč nenávidim tuto školu,tak to je on.takováhle stvůra by neměla učit je neochotný a učí tak zastaralym způsobem až to bolí.žádný žák si s nim nerozumí(pokud mu neleze přímo do prdele) a je to nejvíc nepříjemný učitel s kterym jsem m3k čest se setkat

Obtížnost 5Ochota 5Jasnost 3

miluju jak ji po ranu smrdi z drzky. jednou jsem si něco spletl a najednou je to životní rozhodnutí, co dali špatnému člověku do rukou. vyčítala mi to ještě 2 týdny. bříško je taky nádherný, vidíš její příchod metr dopředu díky nárazníku

Obtížnost 3Ochota 3Jasnost 3
Zobrazeno 385–408 z 500