Profilový obrázek učitele

Bc. Jaroslav Nouza

Hodnocení s komentáři

Průměrné hodnocení: 4.15

Předmět: počítačové sítě

dobí jóó

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 3 rk

Předmět: ops

dobí

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 4 rk

Předmět: ict

i kus hovna naučí víc...

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 4 rk

Předmět: aplikační software , operační systémy

die

Obtížnost: 2, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 6 rk

Předmět: aps

je to krypl

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 6 rk

Předmět: ops

totalni dement

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 7 rk

Předmět: Aps,ict

Strč si svoje databáze někam :)

Obtížnost: 3, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 8 rk

Předmět: APS

to se nedá jediné co umí je pracovat woudem a ještě k tomu špatně i jeho titul si našel na Wikipedii.

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: APS,ICT,HRW

zakomplexovaný dement

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: APS,ICT,HRW

Naprosto nic nenaučí, je arogantní a všechno se učím sám, naštěstí pro Gymnázium Arabská že už neučí u vás ale na SPŠS Betlémská

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: APS,ICT,HRW

Naprosto nic nenaučí, je arogantní a všechno se učím sám, naštěstí pro Gymnázium Arabská že už neučí u vás ale na SPŠS Betlémská

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: APS

Dobvý

Obtížnost: 3, Ochota: 2, Jasnost: 3
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: APS

Kdyby aspoň uměl mluvit :´(

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: Informační technologie

Kretén

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: APS

Kjetén

Obtížnost: 3, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 9 rk

Předmět: ict

račkuje

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 10 rk

Předmět: ict

račkuje

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 10 rk

Předmět: IKT

OMG... zakázat učit!! Dvouhodinovku nás nechá makat nikomu neporadí protože to sám neumí a pak max 5 min před koncem se snaží něco učit, což ale neumí. Přes přestávku ho pak nikdo nevnímá....

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 10 rk

Předmět: Web

To že někdo může věsět víc než profesor se dá pochopit ale když takovej kretén jako já ví o tom předmětu víc než profesor tak to už nechápu jak tenhle člověk mohl udělat titul Ing. to už vážně zůstává rozum stát ne jenom že nedokáže pomoc s řešením jakéhokoliv problému ale taky ani nechce pomoc. Je to neochotnej **** kterej by se měl vrátit do stejnýho století ze kterýho přicestovaly jeho košile a outfity -_-

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 10 rk

Předmět: weby

Neví o cem mluvi

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 10 rk

Předmět: Internetové Technologie

Neochotnej zmrd

Obtížnost: 3, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 11 rk

Předmět: IVT

blé!

Obtížnost: 3, Ochota: 3, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: IVT

zasranej vyděračnej kretén

Obtížnost: 3, Ochota: 2, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: Neznámý předmět

Totální vypíčenec

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: IVT

:D kreten

Obtížnost: 2, Ochota: 2, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: IVT

fakt nechutnej ty košile s chlupama. gmg je kult zrozenej v ulicich

Obtížnost: 2, Ochota: 4, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: IVT

Pan profesor je možná chytrý, ale vysvětlit neumí skoro nic. Je smutné, že je zrovna a naší škole.

Obtížnost: 4, Ochota: 2, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: IVT

Jak může vysvětlovat něco, co sám nechápe ??? Už aby ho vyhodily i z GULZU !!!

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: Počítačové sítě

Není nad to, když žácí ví o předmětu víc než profesor

Obtížnost: 5, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: Technické vybavení

hypeltládink

Obtížnost: 3, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: IT

Myslím, že je vztřícný a přátelský. Když se člověk zeptá, ochotně mu nabídne konzultaci. Vyšel mi vztříc i když jsem měl problém s úkolem :)

Obtížnost: 3, Ochota: 1, Jasnost: 2
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: it

Asemblel, elektlonka, tlanzistoly, delné štítky Až na to R a neochotu to jde :D

Obtížnost: 1, Ochota: 4, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: Web

Člověk který umí velké hovno vysvětlil a když se sním hádáte a on zjistí že máte pravdu vy a ne on tak prostě řekne nebudeme se o tom dále bavit fakt cucák

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: počítačové sítě

Vzkaz pro všechny IT firmy a školy: Nepřijímat i to nic, který by dělal dokáže pokazit.

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: Weby

Neumí nic z toho co učí a po požádání na pomoc Vám ji do další hodiny vytáhne z googlu.

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 12 rk

Předmět: informační technologie

nevim jak někdo takový může učit tento předmět.

Obtížnost: 2, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 13 rk

Předmět: Informační technologie

Nic nedokáže sobře vysvětlit, protiřečí si. Je velice neochotný, až ignorantský a známkuje lidi za jejich názory.

Obtížnost: 3, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 13 rk

Předmět: Hovadinu

Neumí R

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 13 rk

Předmět: Informační technologie

Tento učitel zůstal v oblasti informačních technologií v minulém desetiletí. Jeho výklad je navíc nesrozumitelný a obtížně pochopitelný. Jediné štěstí je, že jsem se to byl schopen doučit sám. Většinu věcí jsem navíc znal. Nikdo ze třídy nebyl schopen web vytvořit na základě výuky, takže si lidé sháněli kterékoli kamarády, kteří se tvorbě webů věnují... Nechápu, proč si tohoto učitele Gymnázium Arabská ponechává.

Obtížnost: 1, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 13 rk

Předmět: AS

zavzete větačky

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 14 rk

Předměty

počítačové sítěopsictaplikační software , operační systémyapsAps,ictAPS,ICT,HRWInformační technologieIKTWebwebyInternetové TechnologieIVTTechnické vybaveníITHovadinuAS