mgr. Gabriela Puchýřová

Nejdříve jsem se paní učitelky zastávala, pak mě vyjebala za to, že jí nešla otevřít Canva…(nemela to přihlášené nebo co) proste nevim no… mela by jit na ZŠ, je očividné, ze na gympl nebo na střední ještě proste nemá

paní učitelka řekne jednou to a po druhé něco úplně jiného. o hodinách si zpívá a v prezentacích má chyby, které by neudělal ani žák 4. třídy.

paní učitelka srovnává naší třídu s vedlejší třídou kterou uplne miluje. prezentace nepřehledné, malým písmem a co slajd to chyba. testy jsou z něčeho co jsme si neříkali a otázky neurčité. u ústního zkoušení je téměř nemožné získat jedničku, jediné co je dobré je želvák.

paní učitelka nesnáší naši třídu a pomlouvá ji s vedlejší třídou, kterou evidentně úplně miluje. celkově je zmatečná a prezentace jsou co slide to chyba. musíme se učit i věci které se na jiných gymnáziích učit nemusí. museli jsme se ucit i hyperperoxidy ( nic takoveho neexistuje). jediny je želvák.

vždycky mě chemie bavila, ale s touhle učitelkou fakt ne. mám pocit že látce vůbec nerozumí, několikrát za hodinu se splete. není schopná nic vysvětlit. je hrozně zmatená. na testy dává hrozně málo času a často dává nejednoznačné otázky. z její hodiny si odneseš akorát zamotaný mozek a nechuť k chemii. všechno se musíš doučit doma.

dělá, že je milá, ale do písemek dává věci, které jsme neprobírali. je neskutečně zmatená, během hodiny i během písemek, kdy klidně řekne, že se v zadání testu spletla.

nechápu proč tady o i všichni píšou tak hnusné věci. podle m je pohodě sice je někdy trochu zmatená když se na něco ptám, ale vždy se mi snaží vyjít vstříc a vysvětlit mi to. nikdy na nás nebyla nějak agresivní nebo něco podobného.

nechápu proč tady o i všichni píšou tak hnusné věci. podle m je pohodě sice je někdy trochu zmatená když se na něco ptám, ale vždy se mi snaží vyjít vstříc a vysvětlit mi to. nikdy na nás nebyla nějak agresivní nebo něco podobného.

pro známkování využívá celou abecedu (ano, abecedu).

tahle osoba ani nepotřebuje komentář... nechápu, jak může vůbec učit a proč to dělá - škodí sobě i všem svým žákům

její hodiny slouží tak maximálně k demotivaci. svojí neschopnost shazuje na žáky a je agresivní.

ze začátku se může zdát milá a hodná ale fakt není. látku od ní nelze pochopit, hodiny jsou repetitivní (jen prezentace a zápisky. žádná zajímavá videa, ani kahooty, ani žádný skupinový práce, prostě naprostá nuda) a testy jsou nemožný!!

vypadá, že nikdy neučila. nechápu, když si hraji na prestižní gymnázium , proč nezaměstnávají lidi, kteří umí učit. v prezentacích má chyby, asi proto nám je ani nedá k dispozici.

vypadá mile, ale přijde mi že tomu sama nerozumí a má strašný známkování

je hrozná neumí nic naučit a testy jsou jak jeden chyták vedle druhého snaží se dělat jako ze je mega hodna přitom si to jen namlouvá s ničím nepomůže neumí učit a fakt by mě zajímalo jak ji mohl gympl najmout a kde sakra studovala vsak nic z oboru učitelství neumí

nejhorší!! neschopná cokoliv vysvětlit, hodinu staví na tom, jak jsou žáci neschopní a že ona dělá pro ně všechno (ne, fakt nedělá!). nejen většina naší třídy kvůli její naprosté neschopnosti propadá. testy jsou nemožné, i když tvrdí, jak hrozně jednoduché jsou.