Bez fotky

Ing. Milena Dlouhá

Hodnocení s komentáři

Průměrné hodnocení: 3.76

Předmět: občanka

její fyzika je víc nejasná než důvod mojí existence a to už je co říct. prostě švadlena co se stala fyzikarkou a učitelkou občanky která někdy vypadá že má demenci. občanka s ní je tak matoucí že nevim ani o čem mluví a fyzika je v takovým podání že se všichni vědci zabývají se fyzikou se musej v hrobě otáčet větší rychlostí než rychlost fungování jejího mozku. nepamatuju si z fyziky v prvaku nic jinýho než dumání co tu vlastně dělám.

Obtížnost: 5, Ochota: 3, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2025-12-01T12:24:19.000Z

Předmět: sexuální výchova

fyzika v jejím podání je těžší než najít východ z ikea bez toho, abys omylem koupil svíčky, koberec a ztratil víru v lidstvo. mluví tak monotónně, že by i robot z call centra řekl „hele, trochu života do toho“. při jejích testech se studenti modlí, aby byli aspoň v jiné realitě, kde tahle látka neexistuje a milena místo výuky plete svetry v klidu na chalupě. když zadá příklad, einstein se v hrobě otočí a hawking odepíše „sorry, tohle je nad moje síly“

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2025-04-10T10:25:47.000Z

Předmět: fyzika

paní učitelko, vaše fyzika je děs,je to nuda, otrava a stres.vaše výklady jsou tak matoucí,že by i einstein měl problémy jim porozumět.vaše testy jsou tak těžké,že by i hawking propadl s brekem.fyzika s vámi je peklo na zemi,radši bych se učil kvantovou mechaniku s einsteinovou opicí.

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2024-03-04T10:20:34.000Z

Předmět: fyzika

paní učitelko, vaše výklady jsou tak matoucí, že by i stephen hawking měl problémy jim porozumět

Obtížnost: 5, Ochota: 3, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2024-03-04T10:19:58.000Z

Předmět: fyz

typka se vic bavi o svym osobnim zivote, nez o fyzice, ale zejo nestezuju si, protoze se aspon muzeme bavit volne v lavici. :d

Obtížnost: 3, Ochota: 2, Jasnost: 3
Datum vytvoření: 2022-09-07T14:49:54.000Z

Předmět: fyyzika

hlavně že o vánocích lije s dětmi olovo a že nikdy nemyslela že bzude učit fyziku, dnešní hodina byla strašná protože jsem se nekoukl na učivo a dostal jsem za 5, s mím kamarádem jakubem m. jsme se o tom bavili ještě dva dny. učitelka nic moc jen se baví o tom jak je očkování na hovno a že by jsme si neměli píchat do žil svinstvo!!!!!! ale na druhou stranu je to milda co jiného říct někdo dělal udržbu raketometu a někdo byl švadlenou!!!! jinak bych chtěl poděkovat panu vošahlíkovy že máme mildu.

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2022-01-14T07:28:13.000Z

Předmět: tvoji mámu kni kni

hahaha umim spamovat jsem cool podivejte se na me buhuhu

Obtížnost: 1, Ochota: 1, Jasnost: 1
Datum vytvoření: 2021-03-25T19:08:10.000Z

Předmět: fyzika

tahle učitelka je absolutně netolerantní k žákům, její výklad je nesrozumitelný a myslí si že to každý automaticky umí, když jí někdo řekne že ne tak si ho pozve k tabuli a pak si myslí že už to umí, její předmět neskutečně hrotí i když to má mnoho žáků jen v 1. ročníku

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 2018-11-06T20:18:35.000Z

Předmět: Fyzika

Nevim co se všem dole nelíbí, je to nejlepší učitelka jaká mě na střední kdy učila :)

Obtížnost: 1, Ochota: 1, Jasnost: 1
Datum vytvoření: 2015-12-10T00:00:00.000Z

Předmět: Fy

Je naprosto blbá. když zjistim že jí máme mít tak mam zkaženej den

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2015-05-13T00:00:00.000Z

Předmět: Fyzika

Často nepochopitelný výklad, jinak není zlá.

Obtížnost: 3, Ochota: 4, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2014-01-09T00:00:00.000Z

Předmět: Fyz

Tohle je fakt neochotná učitelka, ať ji prosí kdo ji prosí, nepomůže. Asi má mindrák nebo já nevim. Hlavně že je to švadlena

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2012-01-09T00:00:00.000Z

Předmět: paneboženaentou

to je fakt blbá učitelka nutí nás uklízet když jsme am ani neudělali bordel strašná kravka

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2011-03-24T00:00:00.000Z

Předmět: Neznámý předmět

Učitelka která sama fyzice nerozumí, neumí vyložit ani primitivně lehkou látku. Má nelogické myšlení. Prostě je to k...a.

Obtížnost: 2, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2010-01-22T00:00:00.000Z

Předmět: fyzika

Nevysvětlí nic, sama často neví ... a o způsobu známkování ani nemluvim. Spousta lidí kvůli ní propadá a místo toho aby nám pomohla tak to dělá ještě těžší.

Obtížnost: 3, Ochota: 5, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 2010-01-17T00:00:00.000Z

Předmět: FYZ

Yellou!!... otevírání souboru s koncovkou .doc PowerPointu.. sloučení s počítačovou školou neznamená že to musíš umět a používat...

Obtížnost: 3, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2010-01-13T00:00:00.000Z

Předmět: FYZ

Mno ujde to, mohla by bejt i lepší, hlavně co se týče vysvětlování,ale já ji i docela můžu.

Obtížnost: 2, Ochota: 3, Jasnost: 2
Datum vytvoření: 2010-01-13T00:00:00.000Z

Předmět: svadlenarstvi

Kdyz nas uci nejaka svadlena co umi sama hovno tak je to pak tezky

Obtížnost: 5, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2010-01-13T00:00:00.000Z

Předmět: fyzika

nemám ji ráda, jeji způsob učení nechápu, když se ji zeptam jak má něco být, odpověď zní najděte si to v učebnici, tak sakra k čemu tam je!! Pustit prezentaci a dávat příklady ze sešitu by zvládl každý...

Obtížnost: 1, Ochota: 5, Jasnost: 5
Datum vytvoření: 2009-12-12T00:00:00.000Z

Předmět: F

No, ta ženská je crazy a mimo, promiň!!!

Obtížnost: 3, Ochota: 3, Jasnost: 3
Datum vytvoření: 2009-06-05T00:00:00.000Z

Předmět: fyzika

Pomluva to neni. To bys ji tady musel sproste nadavat a hlavne bys ji taky treba musel vyhrozovat. A to o nedela. A priznejme si jeji hodiny jsou docela k nicemu. Stejne je neochotna a nic ti nevysvetly a jeste je protivna...Tak jakapak pomluva

Obtížnost: 3, Ochota: 4, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 2009-03-29T00:00:00.000Z

Předmět: Fyzika

Je to hruza, je to primitiv

Obtížnost: 2, Ochota: 2, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 2009-03-28T00:00:00.000Z

Předmět: Neznámý předmět

neřekl bych,zase jeden chytrý,to se to píše,když je to anonymní, že jí to neřekneš, tohle je možná primitivní, pomlouvat za zády

Obtížnost: 2, Ochota: 2, Jasnost: 2
Datum vytvoření: 2009-03-28T00:00:00.000Z

Předmět: Fyzika

děs, běs

Obtížnost: 2, Ochota: 5, Jasnost: 4
Datum vytvoření: 2009-03-07T00:00:00.000Z