VOŠ a SPŠ Strakonice
- Město: Strakonice
- Druh: střední škola
- Adresa: Želivského 291, 386 01 Strakonice
- Ředitel: Ing. Pileček Miloslav
- URL školy: www.ssst.cz
Nástěnka školy
Pro přidání komentáře se prosím přihlaste.
Aktivita
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou. Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky. Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu. Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky.
Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu.
Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Tento text je vytvořen za účelem zvýšení čitelnosti celé stránky.
Současně přispívá k plynulému a logickému průběhu obsahu.
Navíc slouží jako podpora pro hodnocení a orientaci učitelů během práce se stránkou.
Vzkaz
Vytvořeno: 2 měsícy
Honza Kaspar muze hulit pera
Vzkaz
Vytvořeno: 1 rok
honza ma rad parky
Vzkaz
Vytvořeno: 1 rok
PARCI JSTE VSICHNI
Vzkaz
Vytvořeno: 1 rok
v
Vzkaz
Vytvořeno: 1 rok
hej
Vzkaz
Vytvořeno: 1 rok
NEGR
Vzkaz
Vytvořeno: 1 rok
zazil jsem zde mnoho legrace
Hodnocení
Vytvořeno: 2026-01-27T08:42:09.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. zdeněk hála - Předmět: , Komentář: hodiny jsou nudne, protoze vzdycky stihnu udelat uplnou picu
Hodnocení
Vytvořeno: 2026-01-27T08:34:07.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. zdeněk hála - Předmět: , Komentář: je to namyšlenej zmrd nic nenauci a mlati mě negr ze škodovky
Hodnocení
Vytvořeno: 2026-01-27T08:32:56.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. zdeněk hála - Předmět: , Komentář: myslim si ze na to ze je tu chvilku tak si mysli vic nez dost hezky ze makal ve škodovce ale tady neni s kusem motoru ale se studenty
Hodnocení
Vytvořeno: 2026-01-27T08:20:35.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: , Komentář: mam ho rád jen mi přijde že by mě taky někdy měl pozvat na ten jeho fet.
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-12-04T17:52:02.000Z
Nové hodnocení učitele: Th.D. Vendy Slanař - Předmět: strojírenství, Komentář: červeno nosej pofiderní feťák kterej vypadá jak kdyby utek santovi jeden sob. ( usoplenej zamrdanej dědek )
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-11-27T22:50:54.000Z
Nové hodnocení učitele: soňa pavlová - Předmět: ajina, Komentář: sona pavlova, povysene chovani, hloupy vyraz a nos nahoru. mysli si ze sezrala salamounovo hovno jak se rika, potutelne se smeje hloupym studentum pritom ta jeji uroven anglickeho jazyka bez komentare radeji
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-11-27T22:45:49.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, komy, Komentář: doooobry den, je to povyseny arogantni blazen
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-11-13T16:50:39.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: dukla praha , Komentář: mohl by se chovat lépe a ne jak pubertální hokejista
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-11-11T10:33:10.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: mechanika, Komentář: prosím už ne
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-11-11T10:31:19.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: mechanika, Komentář: není to dobrý učitel
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-10-14T06:35:19.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: mechanika, Komentář: cely test opsany podle chat gpt a mam za pět. koště senilní
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-06-20T16:51:59.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: heisenberg
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-04-09T21:23:32.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: tek(vzdy mam 3-), Komentář: kreten
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-03-08T21:53:44.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: vte, Komentář: přestaňte tu brečet, jediny co tak nechapete ironii a trosku legrace, takovy legendy, berete si všechno moc vážně dámičky, je to ferovej ucitel, a narozdil od jinech idiotskejch ucitelu ma praxi a zkusenosti
Hodnocení
Vytvořeno: 2025-03-05T20:57:17.000Z
Nové hodnocení učitele: soňa pavlová - Předmět: , Komentář: translate exercise 5 ehm peter! heh neee!🗿
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-09-30T21:03:17.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: , Komentář: parek kasparek
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-09-30T20:58:30.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: koms, Komentář: ses hrozne skibidi honzo
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-01-09T13:00:46.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: kccčko, Komentář: typek co jezdi v peugotu 206 a kdyz se ho na neco zeptas tak te posle do hajzlu at si to najdes v podpore ,tadito , no a prezentace jsou jinak fajn
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-01-07T20:23:05.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: ten člověk je totální čur*k, moc nenaučí, myslí si o sobě, že je majitel světa, který všechno ví a zná a pro něj jsme tupci, při písemkách ti říká jak máš jít vedle na školu, že tam mechanika není a myslí si, že tím že nechá propadnout půlku třídy tak to vyřeší, látku vysvětluje složitě a rychle kvůli tomu aby asi zaflexil na zdravotní sestřičky i když tomu většina nerozumí
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-01-07T20:13:36.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: myslí si jakej to je genius pritom je pouzitelnej jenom na tu jeho mechaniku. rozbrecel by se z toho ze jsou dneska na ty skole jenom vypatlanci a tenkrat museli ty lidi neco umet, nicmene je to spise chyba ucitelu protoze vetsina stoji za hovno. jeho resenim je vylivat si na vsech zlost a snazit se je potupit jak muze a dat jim jejich nevedomost znat tak aby se bali na cokoliv zeptat.
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-01-07T20:11:46.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: je to kus hovna
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-01-07T20:11:36.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: kcc, Komentář: typek co vypada jako trundle, absolutne ma svoje zaky v prdeli, nic ho nezajímá nicemu nerozumi a jede si svoji latku. ten program absolutne neumi ovladat a nechava si radit kolikrat od zaku. pokud se ho na cokoliv zeptáte tak váš posle doprdele s tim ze to mate umet z prvaku takze si muzete leda tak nasrat a at to udelate jakkoliv tak mate 3-.
Hodnocení
Vytvořeno: 2024-01-07T20:08:24.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: je to zmrd, podle kterýho je všechno easy jenom my sme uplný tupci bez trocha intelektu
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-12-10T14:41:12.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagi 💀 - Předmět: , Komentář: je to úchyl, pozor na něj na teplouše jednoho
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-12-10T14:01:34.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagi 💀 - Předmět: česky jazik, Komentář: je to uplnej kreten, nic nenauci a furt jenom rve ten zasranej cernoch
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-12-07T19:10:52.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagi 💀 - Předmět: , Komentář: je to negr
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-12-07T19:10:36.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagi 💀 - Předmět: , Komentář: je to negr
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-10-09T11:00:14.000Z
Nové hodnocení učitele: Th.D. Vendy Slanař - Předmět: tek, Komentář: paštika stara, takovej parek
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-06-12T09:59:10.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Jana Kolesová - Předmět: dějepis, Komentář: nejlepší učitelka na škole, je to naše šťávička
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-05-04T08:18:48.000Z
Nové hodnocení učitele: mgr. vladimír uher - Předmět: třídní, obn, Komentář: jako třídní pecka vždy vše vyřeší. obn chill
Hodnocení
Vytvořeno: 2023-02-13T18:34:17.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: , Komentář: ultimate troll
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-10-22T20:27:39.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: tek, Komentář: když mu odevzdáš sestavu tzv. konstrukční cvičení tak si za píčuse, protože to máš tak i tak na píču, zmrdá tě za trubku v průřezu a za to, že mu špatně podáš axiom aka výkresy
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-10-14T21:15:36.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: , Komentář: je to borec
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-04-25T20:49:09.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: dobře no když myslite
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-03-30T19:30:30.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: tek, Komentář: strasne rychle povida vubec neni co rozumět výkresy mas tak či tak na h***o i kdyz to uděláš dobre nebo ne
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-03-30T19:27:07.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. václav hejpetr - Předmět: mechanika a technické materiály, Komentář: je to rozhodně jeden z nejlepších učitelů na té škole. vždy víte co od něho čekat.
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-03-24T10:20:13.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dana šejvlová - Předmět: sts, Komentář: někdy dobrý, někdy špatný
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-02-21T10:17:59.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Alena Pudilová - Předmět: francouzština , Komentář: byla na champs-élysées v paris, ano mesijé je to tak 🇨🇵🥖 (čtěte s francouzským přízvukem)
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-02-21T10:11:58.000Z
Nové hodnocení učitele: petra nováčková - Předmět: informatika, Komentář: je to hodná ženská, ale bohužel dost labilní, sama řeší často svoje osobní problémy a ta negativita z toho by se neměla přenášet do výuky studentů...za mě se nehodí na učitelku
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-02-21T10:08:56.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. václav hejpetr - Předmět: mechanika , Komentář: podezřívám ho z toho, že je to robot... příklady počítá rychleji než kalkulačka, má takový trhaný pohyby a nemá s nikým žádný soucit... no pokrok jde dopředu i v oblasti školství
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-02-02T07:53:24.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Jana Kolesová - Předmět: nem, Komentář: nejlepší němčinářka a dějepisářka. lepšího učitele na téhle škole asi nenajdeš.
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-01-31T20:04:54.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. václav hejpetr - Předmět: mec a tek, Komentář: skáče do řeči při zkoušení, jednou za uherskej rok projeví špetku ochoty k propadajícím, moc rychle a nesrozumitelně vysvětluje látku
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-01-31T19:55:16.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagmar urbanová - Předmět: vte, Komentář: nonstop prezentace
Hodnocení
Vytvořeno: 2022-01-31T19:53:56.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagmar urbanová - Předmět: vte, Komentář: nonstop prezentace
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-09-02T06:51:22.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: kcv. konstrukční cvičení, které je kcc, Komentář: který je 🤟
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-25T18:39:15.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Barbora Kadlecová - Předmět: tvoji mámu kni kni, Komentář: hahaha umim spamovat jsem cool podivejte se na me buhuhu
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-25T18:39:15.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Barbora Kadlecová - Předmět: tvoji mámu kni kni, Komentář: hahaha umim spamovat jsem cool podivejte se na me buhuhu
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-25T18:39:14.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Alena Pudilová - Předmět: tvoji mámu kni kni, Komentář: hahaha umim spamovat jsem cool podivejte se na me buhuhu
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-25T18:27:27.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Alena Pudilová - Předmět: tvoji mámu kni kni, Komentář: what time is it? 12 11 ^ 1 10 | 2 time for u 9 ⊙————> to stop 8 4 using this 7 5 copypasta 6
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-25T18:27:27.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Barbora Kadlecová - Předmět: tvoji mámu kni kni, Komentář: what time is it? 12 11 ^ 1 10 | 2 time for u 9 ⊙————> to stop 8 4 using this 7 5 copypasta 6
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-25T18:27:27.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Barbora Kadlecová - Předmět: tvoji mámu kni kni, Komentář: what time is it? 12 11 ^ 1 10 | 2 time for u 9 ⊙————> to stop 8 4 using this 7 5 copypasta 6
Hodnocení
Vytvořeno: 2021-03-09T11:00:37.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mec, Komentář: borec
Hodnocení
Vytvořeno: 2020-11-24T22:33:20.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Slanař - Předmět: , Komentář: typek jak svine brasko
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-12-05T20:07:49.000Z
Nové hodnocení učitele: soňa pavlová - Předmět: angličtina , Komentář: kombajn
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-12-05T20:05:44.000Z
Nové hodnocení učitele: soňa pavlová - Předmět: angličtina, Komentář: kombajn
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-12-05T20:03:31.000Z
Nové hodnocení učitele: soňa pavlová - Předmět: ang, Komentář: s like snake
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-11-20T19:49:13.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mec, Komentář: nejvetsi frajer jak nikdo
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-09-09T09:43:19.000Z
Nové hodnocení učitele: ing. dagmar urbanová - Předmět: cad, Komentář: prcal bych
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-09-09T09:25:23.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: vte, Komentář: tck
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-09-09T09:24:29.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika, Komentář: rostak
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-09-09T09:11:05.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: mechanika , Komentář: frajer
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-09-08T18:19:46.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: vte, Komentář: frajer
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-09-06T11:34:18.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: vte, Komentář: frajer
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-06-22T17:52:08.000Z
Nové hodnocení učitele: petra nováčková - Předmět: , Komentář: nemam slov
Hodnocení
Vytvořeno: 2019-03-08T15:10:53.000Z
Nové hodnocení učitele: petra nováčková - Předmět: tek, Komentář: kus hovna
Hodnocení
Vytvořeno: 2018-04-12T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Bc. Milan Samec DiS. - Předmět: CNC, Komentář: Největší frajírek vole!
Hodnocení
Vytvořeno: 2018-04-12T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Bc. Milan Samec DiS. - Předmět: CNC, Komentář: Největší frajer vole!
Hodnocení
Vytvořeno: 2018-04-01T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: VTE, Komentář: Když se ostříhá, vypadá jako vejce. Má cool fousy. Nechtěl bych se nechat od něj narazit na mantinel. Dobrej hokejista, ne tak dobrej učitel. Má maturitu. MY NE!
Hodnocení
Vytvořeno: 2018-04-01T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: VTE, Komentář: Když se ostříhá, vypadá jako vejce. Má cool fousy. Nechtěl bych se nechat od něj narazit na mantinel. Dobrej hokejista, ne tak dobrej učitel. Má maturitu. MY NE!
Hodnocení
Vytvořeno: 2018-03-27T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Jan Kašpar - Předmět: Mechanika, Komentář: Jeho priorita je co nejrychleji probrat látku. Fakt, že studenti látku nechápou ho nezajímá a jede si dál svoje.
Hodnocení
Vytvořeno: 2018-02-15T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Tomáš Dunovský - Předmět: kabinet, Komentář: Ředitel jak cip!
Hodnocení
Vytvořeno: 2017-11-11T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Jana Kolesová - Předmět: němčina, Komentář: Je to skvělá ženská. Prostě normální člověk, který si na nic nehraje a hlavne naučí.
Hodnocení
Vytvořeno: 2017-09-20T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Tomáš Dunovský - Předmět: Matematika, Komentář: Obtížnost těžká, jelikož je tak moc dopíči sexy, že jediné, co dělám, je to, že na něj furt čumím a nedávám pozor. Teču a miluju
Hodnocení
Vytvořeno: 2017-02-16T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Alena Pudilová - Předmět: MAT, Komentář: Fakt hnus nezná nic jinýho než tu matiku furt má kecy, že se neučíme a ty svý pitomý francouský fráze jako mesijé apod.
Hodnocení
Vytvořeno: 2016-09-13T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Marie Kozáková - Předmět: obm, Komentář: :DD
Hodnocení
Vytvořeno: 2016-05-17T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Lenka S(ch)wagerová - Předmět: MEC, Komentář: Jsou jí vidět koule. Má malý becips. KDyž píše na tabuli je jí vidět tricáák. tricáááááááááááááák
Hodnocení
Vytvořeno: 2016-05-17T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Lenka S(ch)wagerová - Předmět: MEC, Komentář: Jsou jí vidět koule. Má malý biceps. KDyž píše na tabuli je jí vidět tricáák. tricáááááááááááááák
Hodnocení
Vytvořeno: 2016-05-03T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Tomáš Dunovský - Předmět: Matika, Komentář: největší frajerisko,top štýl,korbička
Hodnocení
Vytvořeno: 2016-05-03T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Tomáš Dunovský - Předmět: Píčovina, Komentář: Sex idol jaxvině
Hodnocení
Vytvořeno: 2015-12-16T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Stanislava Lávičková - Předmět: ČEŠTINA, Komentář: V POHODĚ JEN SI NEUMÍ ZJEDNAT POŘÁDEK
Hodnocení
Vytvořeno: 2015-12-16T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Mgr. Václav Růžička - Předmět: matika, Komentář: hroznej matematickej blázen a cvok, ale jinak to ujde (ujede)
Hodnocení
Vytvořeno: 2014-12-08T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Ing. Marie Kozáková - Předmět: OBT TEB, Komentář: arogantní, nemožná a neskutečně sprostá, myslí si že je kdo ví jak chytrá, ale je omezená jenom na tu svojí chemii
Hodnocení
Vytvořeno: 2014-12-08T00:00:00.000Z
Nové hodnocení učitele: Stanislava Lávičková - Předmět: OBM DEU , Komentář: velice ochotná a příjemná učitelka :)